写入和读出的都是二进制码，是机器码。只要芯片能被读出，写进出什么就能完整读出什么 可以反汇编，得到汇编程序，目前还没有可用的反编译程序，一般通过机器码得不到C程序。得到的汇编程序一般和原来的汇编程序不同，功能一样，语法不同。
应答是接收设别自动产生的，不一定是从机。在IIC上除了开始，停止和重复开始外，所有数据都在在时钟的低电平变化的，也就是为高后，数据就应该稳定了。
电脑USB口转单片机串口（即UART口，TTL电平），一端接电脑USB口，一端接单片机开发板，需要用到USB转串口的芯片，如CH340T等。电脑的RS232串口（RS-232电平）转单片机的串口（TTL电平），一端接电脑的COM口（9针的），一端接单片机开发板，需要用到RS232转TTL电平的芯片，如MAX232等。
也就是它只用了单片机8个引脚中的3个就足够满足它的目标功能，没必要封装时候非把所有引脚引出来。有些16位32位单片机只用一个串口，那么引2个引脚就够了，其它几十个引脚用不到，同样能处理32位数据格式，并口I/O直接寻址，其他的都是摆设。PB0，PB1，PB2，PB3能直接位寻址就行，没必要字节寻址。
用STC的单片机，实现所述功能应该没有问题，如每次设定值后把数值 保存到EEPROM中，在单片机 上电时先读出这个 数值，只要有改变 就保存就可以了，数据保存方法 的 C 语言程序，在 STC单片机的数据手册 上都有例程 可以 上 STC 官网下载。
1、第1章，嵌入式软件基础，讲解了嵌入式系统的基本原理，包括嵌入式应用的工作原理、存储器结构和其对硬件设计的影响。学习如何移植软件到不同处理器，以及在汽车电子行业中嵌入式软件的测试与应用，还有CPU选择的策略。USB软件和USB OTG技术的介绍，也在此章详述。
2、高纲1871江苏省高等教育自学考试大纲29945 嵌入式软件技术概论南京航空航天大学编（2021年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《嵌入式软件技术概论》是高等教育自学考试计算机网络专业（独立本科段）考试计划规定必考的一门专业课。
3、现代计算机技术分为通用计算机系统和嵌入式计算机系统两个分支。通用计算机追求高速计算和海量存储，其发展方向是不断提升总线速度和扩大存储容量。
4、项目管理（第10章）涉及项目的基本概念、计划、进度、人员与费用管理，以及风险管理与标准化管理。软件质量管理（第11章）深入研究了软件质量保证体系，全面质量管理与六西格玛管理方法。实时系统（第12章）和嵌入式系统（第13章）分析设计，侧重于特定环境下的系统特性与开发流程。
5、专业课分为四个方向：动漫与数字媒体艺术方向、数据库应用技术方向、嵌入式软件技术方向和网络与通信软件技术方向。
6、华东师范大学嵌入式系统软件方向的课程设置以软件工程专业的核心课程为基础，充分体现嵌入式系统软件课程的特色。以实时操作系统为核心，嵌入式系统概论、ARM体系结构与编程、数字逻辑与计算机组成、计算机网络、设备驱动程序、无线传感器网络和嵌入式系统设计等为课程主线，构成嵌入式系统软件一体化的教学模式。
中国风味的HeadFirstUML专为嵌入式开发人员精心打造，旨在将UML技术与嵌入式设计紧密结合，深度解析实战经验。本书特别强调传授最流行的UML技术，并通过丰富的开发案例，助力读者掌握嵌入式系统设计的实操技能。
在日益复杂的嵌入式和实时系统开发中，一个精心策划和成熟的系统设计方法至关重要。实时统一建模语言（UML）作为一种强大的工具，它的应用能深入描绘系统结构和行为的关键要素，对于这类系统的成功设计起到了决定性作用。本书第二版延续了上一版的成功，专为实时系统设计和开发提供详尽的指导。
在探索嵌入式系统开发的高效路径时，实时UML技术起着关键作用。它是一种利用面向对象模型来设计和构建实时系统的强大工具。让我们一起深入了解。首先，实时系统的特殊之处在于它们对时间敏感，需要精确响应时间和执行顺序。
最后的高级应用（第224章），我们探讨了如何运用UML深入描述设计模式，以及在嵌入式系统中的应用，并前瞻性地讨论了UML在其他行业领域的潜在应用前景。